Bureautique - Word, Excel, PowerPoint

Prérequis : non

Page en construction pour distinguer les trois programmes majeurs: WORD, EXCEL, POWERPOINT

Bureautique niveau initial - Pourquoi faire?

• S'approprier l'outil numérique

• Maîtrisez les fonctionnalités de base de Word, Excel, PowerPoint

• Savoir utiliser Word, Excel et PowerPoint au quotidien dans des situations sociales et professionnelles

Contenu des séances :

Les formations pratiques proposées sont de quatre types :

S’initier à l’utilisation d’un ordinateur – durée : 3h

• Maîtriser les bases de l’utilisation d’un ordinateur : maîtriser l’environnement matériel, utiliser un ordinateur

• Se familiariser au poste de travail

• Organiser des documents

• Créer des comptes utilisateurs

• Connaître les autres éléments de l‘environnement Windows

• Aperçu d’applications numériques et réseaux sociaux

Se former au traitement de texte avec Word – durée : 12h

• Acquérir les bases essentielles de Word/présentation de la fenêtre Word

• Savoir écrire un courrier simple, une note, document Word.

• Présenter et modifier un document

• Mettre en forme un document et l’imprimer.

• Créer un tableau dans Word

• Utiliser le publipostage

• Réalisation d’un projet personnel/individuel et contrôle des acquis

Se former au tableur Excel – durée : 12H

• Présenter l’environnement Excel

• Repérer les cellules, les feuilles de calcul, le classeur

• Réaliser des tableaux avec des calculs simples - utiliser les formules et fonctions simples

• Réaliser des mises en forme et mises en page

• Faire le tri

• Créer et modifier de graphiques simples

• Réalisation d’un projet personnel/individuel et contrôle des acquis

Se former en Powerpoint – durée : 9H

•  Présenter la mécanique et le fonctionnement de PowerPoint/structure en diapositives

•  Savoir créer des diapositives

• Créer un organigramme, un schéma, un graphique

• Savoir animer/présenter un diaporama

• Réalisation d’un projet personnel/individuel et contrôle des acquis

Méthodologie :

• Positionnement des candidats afin d’évaluer le niveau des connaissances et identifier les difficultés, axes de progrès, attentes et besoins

• Analyse des éléments formels et concrets établis après la phase du diagnostic Adaptation du programme, du rythme et de la durée de la formation

• Cours pratiques encadrés et accompagnement continu dans l’acquisition de connaissances

• Travail autonome avec la supervision du formateur dans l’acquisition des compétences, des connaissances et des pratiques

• Évaluations en continu d’évolution des apprentissages, évaluations intermédiaires et de fin de formation

Moyens pédagogiques :

Ordinateurs d’Acledic avec accès internet et logiciels bureautique, ordinateurs personnels, référentiels, outils de positionnement et d’évaluation, contenus des cours, questionnaires, grilles d’évaluation…

Modalité d’évaluation :

Questionnaires, grilles d’évaluation, simulations, interrogations…

Modalité de validation :

Attestation de formation/Certification

♿Nos formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap - PSH.